اولویت بندی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی مختلف در زمینه رشته های فنی مهندسی و غیره

در این پژوهش که به همت جمعی از دانشجویان دانشگاههای تهران انجام شده است برخی از دانشگاهها در نوع خود به 3سطح کیفی الف، ب و ج دسته بندی شده اند.

این اولویت بندی به شرح ذیل می باشد:

1- دانشگاههای دولتی با کیفیت الف

2- دانشگاه آزاد با کیفیت الف

3- دانشگاههای دولتی با کیفیت ب

4- دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی با کیفیت الف

5- دانشگاههای دولتی با کیفیت ج

6- دانشگاه آزاد با کیفیت ب

7- آموزشکده های فنی و حرفه ای وابسته به وزارت آموزش و پرورش با کیفیت الف

8- دانشگاه پیام نور با کیفیت الف

9- آموزشکده های فنی و حرفه ای وابسته به وزارت آموزش و پرورش با کیفیت ب

10- دانشگاه آزاد با کیفیت ج

11- دانشگاه جامع علمی و کاربردی

12- دانشگاه پیام نور با کیفیت ب

13- آموزشکده های فنی و حرفه ای وابسته به وزارت آموزش و پرورش با کیفیت ج

14- دانشگاه پیام نور با کیفیت ج

۱۵-  موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی با کیفیت ج

نمونه های از سطح کیفی در دانشگاههای دولتی:

سطح الف:

دانشگاه صنعتی شریف، تهران، امیرکبیر و ...

سطح ب:

دانشگاه تربیت معلم سبزوار، بیرجند و ...

سطح ج:

دانشگاه صنعتی کرمانشاه، دانشگاه صنعتی قم و ... (به دلیل تازه تاسیس بودن)

نمونه هایی از سطح کیفی در دانشگاه آزاد:

سطح الف:

واحد علوم و تحقیقات تهران، واحد تهران مرکز و ... (که البته تعداد این واحدها معدود است)

سطح ب:

دانشگاه آزاد قائم شهر و ...

سطح ج:

دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیضا (که البته تعداد این واحدها زیاد است)

نمونه هایی از سطح الف دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی:

دانشگاه علم و فرهنگ تهران، علوم و فنون مازندران و ...

نمونه هایی از سطح الف  آموزشکده های فنی و حرفه ای وابسته به وزارت آموزش و پرورش

دانشکده فنی دختران شریعتی تهران، آموزشکده شهید باهنر شیراز و ...

نمونه هایی از سطح الف  دانشگاه پیام نور

مرکز تهران، اصفهان و ...

در این پژوهش دانشگاه جامع علمی و کاربردی فاقد سطح بندی کیفی شناخته شد

این پژوهش توسط جمعی از دانشجویان دانشگاههای تهران صورت گرفته است.

با روی کار آمدن دولت نهم توجه ویژه ای به این دانشگاهها شد به طوری حجم گسترده ای از پذیرش در کنکور کاردانی به کارشناسی و کنکور سراسری از طریق این دانشگاهها انجام می شود به طوری که که در یک اظهار نظر رسمی از سوی قائم مقام وزارت علوم سیاست دولت نهم جذب دانشجو در مقطع کاردانی به کارشناسی پذیرش در سالهای آینده به مرور به طور کامل از طریق این دانشگاهها انجام خواهد شد.

اما نکاتی که در انتخاب این دانشگاهها باید مورد توجه قرار گیرد:

هرچند نوع مدرک صادر شده توسط این موسسات همگی در یک سطح و توسط دفتر آموزش عالی غیرانتفاعی وزارت علوم انجام می شود اما توصیه می شود در هنگام انتخاب این موسسات به مواردی از قبیل:

• سال تاسیس
• فضای آموزشی
• تعداد رشته و مقاطع موجود

توجه شود.

با توجه به اینکه این گونه موسسات اغلب فاقد خوابگاه مناسب می باشند (خوابگاههای این موسسات اغلب به صورت خودگردان است) در نتیجه مهم ترین عامل در اولویت بندی انتخاب این موسسات نزدیکی فاصله آنها با محل سکونت می باشد.

بهترین موسسات و دانشگاههای غیرانتفاعی:

۱- در تهران:

در حال حاضر به جرات می توان گفت بهترین دانشگاه غیرانتفاعی ایران دانشگاه علم فرهنگ است. این دانشگاه وابسته به جهاد دانشگاهی می باشد و از معدود دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی است که مجوز دانشگاه را از وزارت علوم دریافت کرده است.

از مهم ترین مراکز وابسته به این دانشگاه پژوهشکده رویان می باشد. در یک کلام می توان گفت این دانشگاه قدرت رقابت با دانشگاههای معتبر دولتی را دارا می باشد.

بعد از این دانشگاه در تهران موسسه آموزش عالی صدرا از کیفیت آموزشی خوبی برخوردار است این دانشگاه در دو رشته مهندسی عمران و همچنین فلسفه در مقطع کارشناسی ارشد پذیرش دانشجو می نماید. نکته مهم در مورد این موسسه:

موسسه آموزش عالی صدرا به هیچ عنوان امکاناتی در حد یک دانشگاه را دارا نمی باشد و در حال حاضر فقط دارای ۳ ساختمان در محدوده غرب تهران می باشد.

۲- در شمال ایران

با توجه به محدودیت تاسیس موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی در تهران و هچنین آب و هوای مناسب شمال کشور و استقبال خوب دانشجویان بیشترین موسسات غیرانتفاعی در محدوده شمال ایران می باشد که البته اغلب این موسسات دارای کیفیت و فضای نامناسبی می باشند

اما بهترین موسسات آموزش عالی در شمال ایران:

به جرات می توان گفت زیباترین دانشگاه غیرانتفاعی دانشگاه شمال در آمل می باشد. این دانشگاه اخیرا توسط وزارت علوم از موسسه به دانشگاه ارتقا یافته است.

این دانشگاه بالغ بر ۷۰۰۰ دانشجو دارد.

۲- دانشگاه علوم و فنون مازندران

۳- موسسه آموزش عالی علامه محدث نوری

۴- موسسه آموزش عالی صنعتی مازندران (بابل)

۳- در مشهد

۱- دانشگاه غیرانتفاعی امام رضا (وابسته به آستان قدس رضوی)

۲- موسسه آموزش عالی سجاد

۲- موسسه آموزش عالی خیام

نکته ای که در رابطه با سایر موسسات آموزش عالی در مشهد قابل ذکر است که این موسسات فاقد کیفیت لازم در حد یک دانشگاه می باشند و اغلب در حد یک دانشسرا هستند.

۴- در اصفهان

۱- دانشگاه غیرانتفاعی شیخ بهایی اصفهان

۲- موسسه آموزش عالی اشرفی اصفهانی

۳- موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی

۵- در قزوین

متاسفانه در شهر قزوین علی رغم تعداد زیاد موسسات غیرانتفاعی کیفیت این موسسات در حد مطلوبی نمی باشد.

دوستان عزیز با توجه به سوالات زیاد در رابطه با دانشگاههای غیرانتفاعی قزوین به اطلاع می رساند با توجه به اطلاعات ما موسسه غیرانتفاعی رجا از کیفیت مطلوب تری نسبت به سایر موسسات قزوین برخوردار است.

پژوهش و تحقیق در مورد وضعیت دانشگاههای کشور

مشكلات دانشجويان دانشگاه پيام نور

دانشگاه پيام نور كه با روي كار آمدن دولت نهم مورد توجه بيشتري قرار گرفت. هم اكنون بيشترين تعداد دانشجو را در بين دانشگاههاي دولتي دارا مي باشد. هرچند كه عده اي معتفدند در تقسيم بندي دانشگاهي در ايران، دانشگاه پيام نور مستقل از دانشگاههاي دولتي است.

اين دانشگاه كه در ابتدا با هدف تشكيل دوره هاي از راه دور راه اندازي شد، در حال حاضر در رشته هاي متععدي از جمله رشته هاي علوم پايه، علوم انساني و فني و مهندسي اقدام به پذيرش دانشجو مي كند. از جمله اين رشته ها مي توان به موارد زير اشاره كرد.

مهندسي معماري،مهندسي كامپيوتر(نرم افزار)،مهندسي فناوري اطلاعات،مهندسي صنايع، مديريت، فيزيك، رياضي، شيمي، آمار، مهندسي كشاورزي، حسابداري و غيره

آيا مشابه دانشگاه پيام نور در دنيا وجود دارد؟

پاسخي كه مي توان به اين سوال داد اين است كه اين دانشگاه در ابتدا با الگوگيري از دانشگاههايي كه در دنيا به آنها Open university اطلاق مي شود راه اندازي شد. اصولا اينگونه دانشگاهها در دنيا مخاطبان خاص خود را دارد كه براي نمونه مي توان به افرادي كه به هر دليلي از تحصيل باز مانده اند اشاره كرد.

كارمندان يك ارگان خصوصي و يا دولتي كه براي ارتقا رتبه كاري و افزايش  حقوق و مزايا تصميم به ادامه تحصيل گرفته اند از ديگر مخاطبان اينگونه دانشگاهها هستند.

با توجه به همين موضوع سيستم آموزش در اينگونه دانشگاهها از راه دور بوده و تنها كلاسهايي در پايان هفته براي رفع اشكال آن هم به صورت اختياري تشكيل مي شود.

فضاي آموزشي اين گونه دانشگاهها با توجه به آموزش از راه دور، در دنيا كاملا محدود بوده و به سالن هاي برگزاري امتحان و بوفه و مواردي از اين دست خلاصه مي شود.

 اما متاسفانه در ايران نوع پذيرش دانشگاه پيام نور كاملا از مسير اوليه خود خارج شده  و بيشترين دانشجويان اين دانشگاه افرادي تشكيل مي دهند كه نه سن آنان بالا رفته كه از تحصيل بازمانده باشند و نه شاغل به كار در سازماني هستند كه بخواهند براي بهبود اوضاع كاري خود بكوشند.

همين موضوع باعث ايجاد مشكلات عديده در اين دانشگاه مي شود كه بعضي از آنها را براي نمونه مطرح مي كنيم:

·        چون دانشجويان اين دانشگاه از جامعه هدف دانشگاه پيام نور نيستند و مي توانستند در دانشگاههاي ديگري كه امكانات بيشتري دارند مشغول به تحصيل باشند همواره به كمبود امكانات معترض هستند، درخواست به جايي كه حتي در ديدار رهبر انقلاب با دانشجويان منتخب يزد نماينده دانشجويان پيام نور نيز به اين امر اشاره كرد و خواهان توجه بيش از پيش مسئولان به افزايش امكانات فيزيكي اين دانشگاه شد كه اين مساله حتي مورد تاييد رهبر انقلاب هم قرار گرفت.

·        بسياري از مراكز اين دانشگاه در خارج از شهر قرار دارند و دانشجويان مجبورند ساعت هاي زيادي را صرف رفت و آمد كنند. ناكافي بودن وسايل اياب و ذهاب مناسب بر اين مشكل دانشجويان افزوده است.

·        متاسفانه بسياري از مراكز اين فاقد امكانات اوليه از جمله سالن برگزاري امتحان مناسب (عمدتا براي برگزاري امتحان از  سوله هايي با تهويه نامطلوب و نور نامناسب استفاده مي شود)، آب آشاميدني، سلف سرويس، محوطه اي براي استراحت مي باشند. حال اين نكته را در نظر بگيريد كه دانشجويي كه صبح زود و با وجود مشكلات زياد راهي اين دانشگاه مي شود بايد از عدم اين امكانات اوليه نيز رنج ببرد.

·        ناكافي بودن اساتيد متخصص. متاسفانه مزايا و تسهيلات در اين دانشگاه به گونه اي نيست كه اساتيد رغبت  حضور در اين دانشگاه را داشته باشند.

اما نكته اي در اين بين بايد گفته شود اين است كه گسترش و ارتقاي اين دانشگاه به هيچ عنوان توجيه اقتصادي ندارد. چراكه اين مساله را در نظر بگيريد كه با ورود متولدين دهه 70 به بعد به تدريج از ميزان تعداد متقاضي ورود به دانشگاه كاسته خواهد شد(مساله اي كه به آن اشاره خواهد شد) بنابراين به تدريج ميزان متقاضي ورود به دانشگاه از ظرفيت دانشگاهها كمتر مي شود و اين امر بديهي است كه دانشگاههايي با كيفيت پايين تر در جذب دانشجو ناكام خواهند ماند و اكثر مراكز دانشگاهي پيام نور در خارج از شهرها با هدر دادن هزينه بيت المال مواجه خواهند بود  

اين دانشگاه در حال حاضر با طرح هاي مختلفي دانشجو مي پذيرد، اما در يك تقسيم بندي كلي شيوه پذيرش دانشجو در اين دانشگاه به دو گونه پذيرش از طريق كنكور سراسري دانشگاهها و پذيرش بدون كنكور (فراگير) مي باشد كه مدارك فراگير اين دانشگاه متاسفانه مورد پذيرش بسياري از ارگان ها و موسسات و حتي سازمان هاي دولتي هم نمي باشد.

هدف ما از نگارش اين مطلب كه با كمك يكي از دانشجويان دانشگاه پيام نور نوشته شد اشاره به بخشي از مشكلات عديده اي بود كه در اين دانشگاه وجود دارد.

اي كاش مسئولين به جاي انتخاب ساده ترين راه براي گسترش آموزش عالي راههاي با تامل ديگري را براي افزايش ظرفيت دانشگاهها انتخاب مي كردند تا دانشجويان اين دانشگاه در اين شرايط سخت مشغول به تحصيل نباشند.

ممنون از توجه شما

مشكلات دانشجويان پيام نور به روايت تصوير

سلف یکی از مراکز دانشگاه پیام نور

( فیلم روند پیشرفت ساخت یکی از مراکز دانشگاه پیام نور )

از ذكر نام و آدرس مراكزي از دانشگاه پيام نور كه توضيح، عكس و فيلمي از آن در اين مطلب قرار داده شد به جهت رعايت برخي از مسائل خودداري شده است. اما در صورت لزوم اعلام خواهد شد.

 این پژوهش توسط جمعی از دانشجویان دانشگاههای تهران صورت گرفته است.

پژوهش و تحقیق در مورد وضعیت دانشگاههای کشور

 معرفی ۱۰ واحد برتر دانشگاه آزاد برای اولین بار

دانشگاه آزاد اسلامی هم اکنون به عنوان بزرگترین دانشگاه ایران، با واحدهاي دانشگاهي در شهرهاي مختلف به صورت ۲ سيستم تمام وقت و پاره وقت اقدام به پذيرش دانشجو مي نمايد.

در تعيين ۱۰ واحد برتر دانشگاه آزاد اسلامي در زمينه رشته هاي فني و مهندسي و علوم پايه شاخص هاي مختلفي از جمله رشته شهرهاي مورد پذيرش، هيئت علمي، نوع واحد به لحاظ ارزش گذاري سازمان مركزي دانشگاه آزاد، مقاطع تحصيلي مختلف، تراز علمي دانشگاه، امكانات آموزشي و فيزيكي و بالاخره سطح علمي دانشجويان در نظر گرفته شده است.

۱۰ واحد برتر دانشگاه آزاد اسلامي در زمينه رشته هاي فني و مهندسي و علوم پايه

۱- دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران

۲- دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي

۳- دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران جنوب

۴- دانشگاه آزاد اسلامي واحد نجف آباد اصفهان

۵- دانشگاه آزاد اسلامي واحد تبريز

۶- دانشگاه آزاد اسلامي واحد قزوين

۷- دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك

۸- دانشگاه آزاد اسلامي واحد مشهد

۹- دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرج

۱۰- دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساوه